PSYCHOLOG
PSYCHOLOG  - mgr Maciej Sztencel
Psycholog, pedagog, trener TUS, specjalista ds.Autyzmu i zespołu Aspergera.

Terapia psychologiczna to metoda leczenia zaburzeń i trudności psychicznych.Mogą z niej skorzystać nie tylko osoby, u których zdiagnozowano konkretną jednostkę chorobową – np. depresję. Zaleca się ją także ludziom, którzy nie mogą sobie poradzić z trudnymi wydarzeniami ze swojego życia, mają problem z nawiązywaniem satysfakcjonujących relacji z innymi lub z dążeniem do swoich celów.

Psychoterapia opiera się na rozmowie, W trakcie terapii Pacjent przygląda się sobie oraz wraz z terapeutą poszukuje dla siebie alternatywnych, nieprzysparzających cierpienia sposobów funkcjonowania i myślenia. Terapia psychologiczna pozwala na zdobycie umiejętności, dzięki którym można lepiej radzić sobie w życiu. Kluczowa jest w niej pełna szacunku i wzajemnego zaufania relacja z terapeutą.

NEUROLOGOPEDA - mgr Patrycja Podskroba
-terapia dzieci z opóźnionym rozwojem mowy
-terapia wad wymowy  (zaburzenia wymowy głosek)
-wspomaganie mowy niesłyszących i niedosłyszących
- terapia braku płynności mowy (rozwojowa niepłynność mowy, jąkanie)
-terapia mowy dzieci i dorosłych w przypadku zaburzeń  neurologicznych i chorób o podłożu genetycznym (afazja, alalia, dyzartria,  mowa osób z porażeniem mózgowym, choroba Alzheimera, demencja, zespół Downa)
-autyzm, Zespół Aspergera
-ćwiczenia prawidłowej emisji głosu oraz dykcji
-profilaktyka logopedyczna
-konsultacje logopedyczne i jednorazowe porady

PEDAGOG- KARDAS EWELINA
Pomoc w nauce, terapia dysleksji, nauka czytania i pisania, Terapia ręki, Trening Umiejętności Społecznych, ortoptyka
Celem terapii pedagogicznej jest wspieranie dziecka z trudnościami i deficytami rozwojowymi we wszechstronnym rozwoju w zakresie wszystkich jego obszarów – rozwoju emocjonalnego, umysłowego, społecznego, fizycznego. W ramach wsparcia pedagogicznego podejmujemy oddziaływania mające na celu stymulowanie i usprawnianie funkcji psychomotorycznych, wyrównywanie braków w wiadomościach i umiejętnościach szkolnych, eliminowanie niepowodzeń szkolnych i w konsekwencji wzmacnianie samooceny i poczucia własnej wartości u dziecka.

Terapią pedagogiczną obejmujemy przede wszystkim:
-dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (dysleksja, dysgrafia, dysortografia, dyskalkulia),
-dzieci z ogólnymi problemami w nauce,
-dzieci z problemami z koncentracją uwagi

Pracujemy i działamy w myśl założeń metody Krakowskiej, a symultaniczno- sekwencyjna nauka czytania to dobra zabawa połączona z nauką, wspierająca pamięć i koncentrację, stymulująca rozwój poznawczy i motoryczny. To również okazja do osiągnięcia wielu sukcesów i przygotowanie do przyjemnego startu w szkole. Zapisy trwają cały rok!